Recursos
El objetivo de este proyecto es permitir a los educadores y formadores de adultos ofrecer oportunidades de enseñanza y aprendizaje mejores y más específicas mediante el uso de herramientas que se aplicarán como parte del proyecto. Para ello se han previsto tres resultados:
- Encuesta de necesidades en el ámbito de la educación de adultos,
- Metodología: Metodología general – pensamiento crítico con educación en medios, TIC y educación en lenguas extranjeras,
- Manual para la formación de nuevos educadores de personas adultas
Representa un esquema práctico de los enfoques hacia el pensamiento crítico, las tendencias modernas en la educación de adultos de 45+ y 60+ y un manual de cómo crear su propio módulo eficiente. Consta de varias partes interconectadas: La metodología, los manuales para formadores y aprendices para el curso general, así como los manuales para formadores y aprendices para tres módulos específicos: educación en medios de comunicación, TIC y educación en lenguas extranjeras.
Ofrecen una visión clara, comprensible y aplicable de las competencias clave en el aprendizaje de adultos en relación con el pensamiento crítico. El contenido de los módulos, los métodos, las formas y el procedimiento se centran en el desarrollo del pensamiento crítico en el ámbito de la educación y las situaciones de la vida real.
Todo el conjunto representa un material intelectual y educativo único que necesitan ansiosamente los formadores, los profesionales, los estudiosos y los formadores, tanto ahora como en el futuro. Nos atrevemos a suponer que el material mencionado tiene el potencial de servir como punto de partida para el desarrollo de la educación en varias ramas. Se trata de un material educativo casi integral, aplicable y atractivo, que puede encontrar su lugar en todas las instituciones que imparten educación para estudiantes adultos.
El manual para la formación de nuevos educadores trata de dar a los profesores los conocimientos necesarios para trabajar con el enfoque y la metodología de NEWS.
El manual ofrece una guía de formación sobre cómo crear y poner en práctica un curso con la metodología NEWS. Lo que lo hace especial es que el manual utiliza actividades del plan de estudios no sólo para concienciar a los alumnos sobre el pensamiento crítico, sino también para aplicar el enfoque directamente. Aprenden a utilizar la metodología NEWS utilizándola. Además, el manual contiene recursos y herramientas ordenados temáticamente, así como una visión general de diversas buenas prácticas de todos los países asociados, que pueden servir de ejemplos ilustrativos e inspiración.
Toda la metodología y sus actividades parciales se evaluarán mediante la práctica. Los participantes, formadores de diferentes países, ámbito educativo y entorno, pondrán todo el material en examen y evaluación práctica. Sí, impartirán un curso piloto de acuerdo con el mismo y proporcionarán el feedback más necesario: el de los formadores y el de los propios alumnos.
1. Estudio de las necesidades en el ámbito de la educación de adultos en los países asociados
Descargar como pdf (sólo disponible en inglés):
NEWS_Survey of Needs in Adult Education
2. Metodología
Aquí puede descargar los componentes de la metodología NEWS:
Descargar como pdf: METODOLOGIA_es.pdf
Descargar como pdf: 2-CRITICAL-THINKING_es.pdf
Descargar como pdf: 3-ICT_TIC-MANUAL_es.pdf
Descargar como pdf: 3-TIC_descripcion-del-modulo-es.pdf
Descargar como pdf: 4-ALFABETIZACION-MEDIATICA_es.pdf
3. Manual para la formación de nuevos educadores de personas adultas
Descargar como pdf: NEWS_MANUAL